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2023-04-17福建省泉州市全力推進“5G+專遞課堂”改革——教學“云端”互動城鄉(xiāng)課堂提質(zhì)
2023-04-10以數(shù)字化推進區(qū)域智慧教育新生態(tài)構(gòu)建
2023-04-10貴州省黔西南州數(shù)“智”聯(lián)結(jié)拓展教育深度幫扶——娃娃們的夢想隨網(wǎng)線飛出大山
2023-03-31青島實施基教數(shù)字化賦能教學創(chuàng)新行動
2023-03-20打造全球教育數(shù)字化“變革引擎”
2023-03-10教育，構(gòu)建數(shù)字社會的燦爛篇章
2023-03-06ChatGPT對教育意味著什么——代表委員熱議人工智能技術(shù)對教育的影響
2023-03-03國家智慧教育平臺“寒假教師研修”專題結(jié)業(yè)
2023-02-28中共中央國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》指出大力實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動
2023-02-27譜寫課程教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中國方案
2023-02-24瞄準教育現(xiàn)代化提升教師數(shù)字素養(yǎng)
2023-02-23助推數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展
2023-02-22智能技術(shù)如何與德育創(chuàng)新“共舞”
2023-02-20山東淄博周村區(qū)多措并舉著力提高教育信息化水平——以信息化賦能鄉(xiāng)村教育振興
2023-02-20江蘇強化資源供給，高標準推動省級平臺與國家平臺充分貫通——教育數(shù)字化催生學習新樣態(tài)
2023-02-17寧夏跑出教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型“加速度”
2023-02-15以數(shù)字化驅(qū)動基教高質(zhì)量發(fā)展——數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展平行論壇精彩觀點
2023-02-15面對數(shù)字教育機遇，人類更需團結(jié)攜手——世界數(shù)字教育大會觀察
2023-02-14智慧教育藍皮書與發(fā)展指數(shù)報告發(fā)布
2023-02-14智慧教育平臺標準規(guī)范發(fā)布
2023-02-14世界數(shù)字教育發(fā)展合作倡議發(fā)布
2023-02-14數(shù)字變革與教育未來——在世界數(shù)字教育大會上的主旨演講
2023-02-13以教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化——寫在世界數(shù)字教育大會召開之際
2023-02-13服務(wù)師生鍛造數(shù)字教育新名片——我國教育數(shù)字化工作取得積極成效綜述之五
2023-02-13數(shù)字之光照亮教育未來——數(shù)說國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動一年來工作成效
2023-02-13數(shù)字化助力職教高質(zhì)量躍升——我國教育數(shù)字化工作取得積極成效綜述之四
2023-02-07讓更多孩子共享優(yōu)質(zhì)教育
2023-02-03校園更智慧教學更高效
2023-02-03十七部門印發(fā)《“機器人+”應(yīng)用行動實施方案》深化機器人在教學科研等場景應(yīng)用
2023-02-03北京積極構(gòu)建數(shù)字教育新基座、新場景、新空間——數(shù)字化為教育帶來新動能

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