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2023-11-13湖北鶴峰：統(tǒng)籌推進(jìn)“三個課堂”建設(shè)
2023-11-06智能技術(shù)用起來，教研質(zhì)量提上來——蘭州市城關(guān)區(qū)水車園小學(xué)智慧校園建設(shè)探索
2023-11-06數(shù)字化推動高校黨建新發(fā)展
2023-11-06智能裝備如何賦能教育發(fā)展——專訪中國教育裝備行業(yè)協(xié)會秘書長李瀛
2023-11-02重慶市渝中區(qū)建智慧教育生態(tài)系統(tǒng)，推動資源共創(chuàng)共享——一體化數(shù)字平臺賦能教育發(fā)展
2023-10-21壹創(chuàng)科技吳江磊：壹路有你共創(chuàng)未來
2023-10-16融入智能技術(shù) 賦能創(chuàng)新人才培養(yǎng)
2023-10-16搭建支撐環(huán)境共享智能教學(xué)——深圳龍華推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)人工智能教育的實踐
2023-10-16中小學(xué)人工智能教育如何走穩(wěn)走遠(yuǎn)
2023-09-25遼寧省大連市西崗區(qū)大同小學(xué)將數(shù)字技術(shù)引入思政教育——巧用“數(shù)字思政”提升育人成效
2023-09-25融合信息技術(shù)的教學(xué)模式如何創(chuàng)新
2023-09-19創(chuàng)維光電張堅成：開拓創(chuàng)新提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2023-09-04科教深度融合推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型——二〇二三全球智慧教育大會觀察
2023-08-23評價數(shù)字化轉(zhuǎn)型營造區(qū)域教育新生態(tài)
2023-08-14數(shù)字化筑橋梁為山區(qū)孩子增添新體驗
2023-08-07遼寧省沈陽市大東區(qū)利用人工智能技術(shù)創(chuàng)新暑假作業(yè)模式——作業(yè)“減量提質(zhì)” 學(xué)生樂享暑期
2023-08-02數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
2023-07-26數(shù)字化改革：一所縣中崛起的支點——福建省三明市沙縣一中全面推進(jìn)智慧教育
2023-07-17為高校教材管理插上“數(shù)字化翅膀”
2023-07-17“智慧校園”里的高品質(zhì)幸福教育
2023-07-17教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“淄博溫度”
2023-06-12深圳市光明區(qū)探索校車安全物聯(lián)網(wǎng)云監(jiān)管模式——全過程校車監(jiān)管守護(hù)孩子安全
2023-06-12國家中小學(xué)智慧教育平臺上新優(yōu)質(zhì)資源
2023-06-05山東嘉祥成立特殊教育資源中心，建設(shè)8個特殊教育資源教室——特教“云課堂”溫暖特別的你
2023-06-05廈門市人民小學(xué)利用“智能平臺+教育”開展學(xué)生評價探索——數(shù)字智能評價落地“三花五育”
2023-06-05浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新數(shù)據(jù)治理方式建設(shè)智慧校園——一所職業(yè)院校的“智慧化”改革路
2023-05-29蹚出智能化跨學(xué)科教學(xué)新路——重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)教學(xué)改革探秘
2023-04-27奧威亞高錦鋒：以人工智能助力數(shù)字化轉(zhuǎn)型
2023-04-22海信江洪濤：用科技引領(lǐng)數(shù)字化變革，共創(chuàng)教育美好未來
2023-04-21希沃張凌：數(shù)字聯(lián)接助力成長

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眉山青教展風(fēng)采，智慧紙筆繪“中國芯” | 眉山市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)展示活動

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奧威亞林煜：全連接智慧教學(xué)服務(wù)商為國家教育高質(zhì)量發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型助力

海信馬本順：構(gòu)建場景化解決方案共探智慧教育新未來

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曉羊教育李江紅：實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享互聯(lián) 打造教育大數(shù)據(jù)新生態(tài)

青鹿廖力：推動“智慧”走進(jìn)每一個課堂

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