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2024-09-23廣州市黃埔區(qū)建立課堂評價、混合教研、互動教學(xué)三大數(shù)據(jù)模型——以人工智能推動教與學(xué)協(xié)調(diào)統(tǒng)一
2024-09-23生成式人工智能如何促進(jìn)教育發(fā)展
2024-09-18教育和科技如何“雙向奔赴”——2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會教育服務(wù)專題展觀察
2024-09-14中小學(xué)如何提升網(wǎng)絡(luò)安全教育有效性
2024-09-14華南師范大學(xué)推廣云端教學(xué)，形成規(guī)模化效應(yīng)——打通優(yōu)質(zhì)教育資源鄉(xiāng)村校應(yīng)用通道
2024-09-09北京市屬公辦高校打造AI教育“一校一品”——5萬新生同上人工智能通識課
2024-09-09以高水平教育對外開放答好新時代命題——六年來我國教育事業(yè)發(fā)展成就述評之五
2024-09-06智能技術(shù)賦能課改與教研創(chuàng)新
2024-09-06寧波力促全域整體發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、個體全面發(fā)展——從“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”躍升
2024-09-04數(shù)字技術(shù)成為推動教育變革引領(lǐng)力量——2024全球智慧教育大會觀察
2024-09-03深化教育綜合改革為加快建設(shè)教育強(qiáng)國提供動力
2024-09-02甘肅推動高等教育從規(guī)模增長向內(nèi)涵發(fā)展、從量變向質(zhì)變躍升——打造中西部高教改革先行先試樣板
2024-09-02四川縱深推進(jìn)教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化——以改革之筆書寫教育強(qiáng)省建設(shè)新答卷
2024-08-27構(gòu)建教育數(shù)字化新生態(tài)讓成長清晰可見
2024-08-27懷進(jìn)鵬視頻出席第七屆東盟與中日韓教育部長和東亞峰會教育部長會議共同推動數(shù)字教育變革
2024-08-26數(shù)字技術(shù)如何為學(xué)前教育賦能——學(xué)前數(shù)智教育觀察
2024-08-26寧夏建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，助推教育高質(zhì)量發(fā)展——努力打造數(shù)字教育西部高地
2024-08-19重慶兩江新區(qū)全力打造智慧教育新區(qū)——數(shù)字化點燃教育創(chuàng)新引擎
2024-08-05如何提升教師生成式人工智能應(yīng)用能力
2024-08-05北京市東城區(qū)從多維度全面啟動教師數(shù)字化項目——以項目建設(shè)提升教師智能教育素養(yǎng)
2024-07-30前瞻性思考部署學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型
2024-07-29如何以系統(tǒng)集成思維加強(qiáng)思政課建設(shè)
2024-07-29山東濰坊以智慧化手段探索生涯教育——“人生導(dǎo)航”為成長保駕護(hù)航
2024-07-23用信息技術(shù)賦能義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
2024-07-15中小學(xué)如何有效提升學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)
2024-07-15湖南省常德市鼎城區(qū)打通國家中小學(xué)智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)資源推送“最后一公里”——直播帶課教師帶“貨”
2024-07-10山東高密投1.75億元促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——依托智慧課堂促教育提檔升級
2024-07-08山東省濟(jì)南市歷下區(qū)歷山雙語學(xué)校用四輪數(shù)據(jù)推進(jìn)教學(xué)改革——大數(shù)據(jù)助力學(xué)生個性化學(xué)習(xí)
2024-07-08智能技術(shù)如何賦能個性化人才培養(yǎng)
2024-07-08吉林省實驗中學(xué)開設(shè)專業(yè)社團(tuán)、加強(qiáng)“課程組合”、激活社會資源——讓人工智能在學(xué)校生根發(fā)芽

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