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2025-04-17教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)詳解《意見(jiàn)》推進(jìn)教育數(shù)字化，未來(lái)怎么干
2025-04-17九部門(mén)部署加快推進(jìn)教育數(shù)字化
2025-04-15用人工智能為高校輔導(dǎo)員科學(xué)減負(fù)
2025-04-15智能時(shí)代要引導(dǎo)學(xué)生深層次思考
2025-04-14學(xué)科大模型給教學(xué)帶來(lái)哪些改變——國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)“人工智能教學(xué)公共服務(wù)開(kāi)放應(yīng)用專(zhuān)區(qū)”掃描
2025-04-11重慶用教育數(shù)字化簡(jiǎn)化入學(xué)流程
2025-04-11廣東發(fā)布中小學(xué)人工智能教育方案
2025-04-08湖南長(zhǎng)沙望城區(qū)以作業(yè)改革推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展——數(shù)智作業(yè)讓年輕教師站穩(wěn)講臺(tái)
2025-04-08山東省煙臺(tái)高新區(qū)以數(shù)據(jù)推動(dòng)教學(xué)改革——構(gòu)建智能驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)教學(xué)體系
2025-04-07河南安陽(yáng)推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐課堂更高效學(xué)習(xí)有樂(lè)趣
2025-04-07遼寧強(qiáng)化中小學(xué)人工智能教育
2025-04-02積極推動(dòng)人工智能賦能教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)
2025-04-01智能體治理要回歸教育本位
2025-04-01教育智能體如何更有溫度
2025-03-31服務(wù)根本賦能變革——國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)2025年部署會(huì)透視
2025-03-31新升級(jí)終身教育平臺(tái)
2025-03-31新開(kāi)設(shè)“雙千”計(jì)劃專(zhuān)題
2025-03-31新上線12項(xiàng)教育政務(wù)服務(wù)
2025-03-31國(guó)家智慧教育平臺(tái)2.0智能版上線資源更豐富操作更便捷
2025-03-31國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)2025年部署會(huì)召開(kāi) 推動(dòng)國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè)再上新臺(tái)階
2025-03-26推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略向縱深發(fā)展
2025-03-25江西撫州臨川區(qū)搭建數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)助力鄉(xiāng)村教育——優(yōu)質(zhì)教研也能在鄉(xiāng)村生根發(fā)芽
2025-03-25北京市豐臺(tái)區(qū)探索將AI技術(shù)融入課堂教學(xué)——以人工智能推進(jìn)區(qū)域教育變革
2025-03-25智能時(shí)代的“新人才”能力圖譜
2025-03-24校企合作共育人工智能應(yīng)用人才
2025-03-18找準(zhǔn)教師需求“小切口”創(chuàng)建智能體
2025-03-18天津財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)發(fā)的“學(xué)小習(xí)”等多個(gè)智能體陸續(xù)上線——用教育數(shù)智化提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
2025-03-18以教育智能體助力小規(guī)模學(xué)校發(fā)展
2025-03-18教師如何用好教育智能體
2025-03-17AI走進(jìn)課堂教學(xué)的應(yīng)對(duì)之策

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