為深入貫徹落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)實驗教學(xué)的意見》，進一步提升實驗教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司《關(guān)于舉辦第八屆全國中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動的通知》(教基司函〔2020〕30號)，天津市教育科學(xué)研究院教育技術(shù)裝備中心決定組織2020年天津市中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動，用以推動中小學(xué)實驗教學(xué)廣泛開展，進一步發(fā)揮實驗教學(xué)的育人功能。

　　一、積極響應(yīng)，迅速部署

　　自2020年6月24日接到《關(guān)于舉辦第八屆全國中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動的通知》(教基司函〔2020〕30號)，我中心迅速成立說課活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定說課活動實施方案，并于6月30日形成文件《關(guān)于舉辦2020年天津市中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動的通知》(津教科〔2020〕32號)下發(fā)至各區(qū)教育局及直屬校。要求各區(qū)迅速上報說課聯(lián)絡(luò)人，確保說課活動落實到各區(qū)、各校，便于后續(xù)工作的展開。

　　二、強化培訓(xùn)，專家引領(lǐng)

　　參加本次比賽的選手既有經(jīng)驗豐富的資深教師，也有初出茅廬的青年教師，本著提高課程質(zhì)量、規(guī)避彎路陷阱的初衷，我中心聘請了兩位專家對全市說課教師進行賽前培訓(xùn)。受疫情影響，今年的培訓(xùn)采取線上直播形式進行，兩位專家分別從專家評選及選手應(yīng)選的角度就實驗課程選題、實驗教學(xué)目標、實驗方案設(shè)計、實驗操作要領(lǐng)、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗教學(xué)評價等方面做出了深入淺出的指導(dǎo)，全市2000余人參加了線上培訓(xùn)。另外，我中心就說課平臺的使用制作了詳細的操作指南，指導(dǎo)參賽教師順利完成平臺資料上報。

　　三、疫情防控，確�；顒影踩�

　　活動初評采用線上網(wǎng)評的方式進行，我中心聘請了15位評審專家通過“全國中小學(xué)實驗在線平臺”對全市各區(qū)及直屬校上報的課程進行評審，根據(jù)課程評選標準精選出40節(jié)優(yōu)秀作品進行現(xiàn)場復(fù)評。

　　為保證疫情期間復(fù)評活動安全順利的開展，我中心說課活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴格的天津市中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動疫情防控工作方案。方案將復(fù)評根據(jù)學(xué)科設(shè)置分5場進行，嚴格控制每場參加現(xiàn)場復(fù)評展示的人數(shù)，并在賽前收集每位說課教師和評審專家的流行病史，要求每位到場人員配合進行健康碼、津門戰(zhàn)疫小程序、體溫檢測等疫情防控措施。復(fù)評現(xiàn)場除設(shè)置了選手等候室及現(xiàn)場評審室外，另設(shè)一間疫情隔離室，用以應(yīng)對疫情突發(fā)事件。每場比賽后安排有專門的衛(wèi)生工作人員進行現(xiàn)場消殺工作。

　　四、優(yōu)中選優(yōu)，充分展示自我

　　綿綿細雨中，說課復(fù)評按時進行。在說課活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排下，現(xiàn)場復(fù)評按照物理、化學(xué)、生物、小學(xué)科學(xué)和其他學(xué)科五個門類進行。說課教師攜帶說課教具，以最輕松的狀態(tài)、最流暢的語言將課程展示在評審專家的面前。經(jīng)過激烈的角逐，最終選出15位教師的說課作品代表天津市征戰(zhàn)第八屆全國中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動。

　　五、精心打磨，鍛造優(yōu)秀作品

　　15件說課作品公示與說課改進同步進行。我中心聘請專家利用兩周的時間對復(fù)評作品進行說課內(nèi)容、實驗教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、實驗教具、新技術(shù)應(yīng)用等方面的改進。各學(xué)科專家分別通過現(xiàn)場改進、網(wǎng)絡(luò)會議、一對一指導(dǎo)等方式對參評作品進行精心指導(dǎo)，最終呈現(xiàn)出15件優(yōu)秀的說課作品上報全國說課平臺。

　　盡管今年的疫情給活動的開展帶來了很多困難，但在教科院及裝備中心領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，2020年天津市中小學(xué)實驗教學(xué)說課活動取得了圓滿成功。此次活動的影響力對于開齊開足開好國家課程標準規(guī)定實驗，切實扭轉(zhuǎn)忽視實驗教學(xué)的傾向;拓展創(chuàng)新，不斷將科技前沿知識和最新技術(shù)成果融入實驗教學(xué)，豐富內(nèi)容，改進方式;注重實效，強化學(xué)生實踐操作、情境體驗、探索求知、親身感悟和創(chuàng)新創(chuàng)造，著力提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)等方面起到了很好地促進作用。