"青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)"、"道不遠人，人無異國"、"豈曰無衣，與子同裳"……最近，這些援助物資上的寄語刷了很多人的屏。在見證中國與各國朋友深厚情誼的同時，我們也再次領會到古人筆下意蘊悠長的詩句。

　　都說從小讀詩詞的孩子，長大會有不一樣的人生格局，這場在援助物資上舉辦的"詩詞大會"，成為了父母給孩子做詩詞啟蒙的好機會。不過，學詩固然好，但強迫孩子死記硬背，未免過于殘酷。

　　想讓孩子在潛移默化中，學習詩詞，我們可以帶著孩子從"讀詩"開始，只要讀得多了，韻律感自然就會出來。如果再配上一臺外表萌趣的AI學習機器人，那么孩子學詩的積極性也會被充分調動。作為孩子的人工智能學習助手，阿爾法蛋就非常樂意陪著孩子們一起朗讀、學習詩詞，培養(yǎng)孩子的音律感。比如問阿爾法蛋"'浮云游子意'的下一句是什么?"，它就會接"落日故人情"。

　　當讀詩和對詩不成問題時，阿爾法蛋會引導孩子們逐漸了解詩詞的含義，比如孩子問："'浮云游子意'是什么意思?""《送友人》這首詩的含義。""《送友人》的作者是誰?"……阿爾法蛋都會耐心地為小朋友們講解。能夠熟讀、又能了解含義，孩子們對古詩的興趣越來越高，背起古詩來也容易許多。這個時候，不用多費功夫，孩子就已經能夠倒背如流啦。

　　在疫情期間，我們也可以用這樣特別的方式，讓阿爾法蛋給孩子解釋這些寄語，刷新孩子對"學詩"的認知，甚至我們也可以嘗試用詩句，來為孩子釋疑。比如，當孩子們問我們，為什么要馳援國外，我們就可以用"投我以木桃，報之以瓊瑤"向他解釋。

　　當然，作為孩子的人工智能學習助手，阿爾法蛋會的，可不僅僅是教孩子學詩詞。隨著國內疫情趨于穩(wěn)定，各省小學生也將陸續(xù)分批開學，盡管已經在家上了一個月的網課，但畢竟還是不比在學校上課的狀態(tài)，不少小學生家長表示，對孩子的學習進度和知識掌握情況感到焦慮。這個時候，阿爾法蛋學習機器人可就派上大用場啦!

　　以阿爾法蛋大蛋2.0為例，它指哪學哪的本領，借助了前置智能攝像頭，能夠同步主流全國多個版本的語英教材，孩子平常做作業(yè)時，如果遇到不會讀的課文、不認識的字詞，只要將課本放在它面前，在課本指讀功能下，用手指著課本上的字、詞、句，就可以跟讀學習，英語學習還支持實時的口語評測，讓孩子學習和閱讀都非常方便。在數學輔導上，它采用個性化精準學三部曲："找弱項、AI推薦、針對學"，能夠幫助孩子找到并攻克每個知識薄弱點。

　　疫情雖然仍未結束，但我們的生活還是要繼續(xù)，學習也永無止境。也許孩子們仍舊對詩句懵懵懂懂，但有一天，他們總會明白什么是"行到水窮處，坐看云起時";終將明白什么叫"愿得一心人，白頭不相離"……也許在不經意間，這份美好就會開花結果，帶給我們想不到的驚喜。

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