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辰溪:召開中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院立項(xiàng)課題

http://www.ainooo.com2019年12月25日 12:37教育裝備網(wǎng)

  《縣域中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化研究》子課題開題論證會(huì)

  2019年12月18日,辰溪縣教育局在五樓會(huì)議室舉行中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院立項(xiàng)課題 《縣域中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化研究》子課題開題論證會(huì),總課題組成員、各校子課題主持人共53人參加會(huì)議。

  開題論證會(huì)由總課題組成員陳文忠、謝伯德、伍尚元、曾潔玉、唐丁喜、舒孝和、彭勝文等7位專家組成評審小組。

  板橋?qū)W!掇r(nóng)村中小學(xué)教育裝備精細(xì)化管理實(shí)證研究》(張?jiān)?、辰溪一中《Nobook虛擬仿真實(shí)驗(yàn)與學(xué)科融合的應(yīng)用研究》(舒孝剛)、辰溪二中《武陵山區(qū)縣域小學(xué)及初中學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器配備策略研究》(楊永祥)、大水田中學(xué)《NOBOOK虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究》(高周勤)和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)!督處熜畔⒒芰Πl(fā)展實(shí)證研究》(蔣華)等五個(gè)子課題負(fù)責(zé)人作開題報(bào)告。

  評審小組對各課題進(jìn)行了公開評議,一致認(rèn)為,五個(gè)子課題選題具有較高現(xiàn)實(shí)意義,從構(gòu)建縣域?qū)嶒?yàn)教學(xué)管理信息化生態(tài)體系出發(fā),研究我縣教學(xué)儀器配備、教學(xué)儀器精細(xì)化管理、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和信息化素養(yǎng)提升的缺失因素,從不同研究方向探索問題解決的策略和措施。研究目標(biāo)明確、研究內(nèi)容充實(shí)、研究思路清晰,措施具體,采用的研究方法恰當(dāng)?h教研室主任謝伯德宣讀了評審小組綜合評審意見,同意開題,并部署全縣各校子課題后續(xù)開題工作。

  縣儀器站站長陳文忠代表總課題組作了課題研究階段總結(jié)報(bào)告,并傳達(dá)了副局長譚治軍對課題研究的意見:一是強(qiáng)學(xué)習(xí)重認(rèn)識(shí)。全體課題研究人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》,提高教育政策理論水平。二是強(qiáng)創(chuàng)新重融合,要完善學(xué)校依托大裝備數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化生態(tài)體系,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合。三是強(qiáng)實(shí)效重素養(yǎng)。要以校為本、以人為本,強(qiáng)化實(shí)踐操作體會(huì),提升學(xué)生各項(xiàng)能力,培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

  辰溪縣自2018年課題申報(bào)立項(xiàng)以來,縣政府共投入1320余萬元,配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理系統(tǒng)1套、實(shí)驗(yàn)室77間、儀器室13間、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室4間、虛擬實(shí)驗(yàn)室1套、“萊博士云資源中心”8套,實(shí)驗(yàn)箱936套、教學(xué)儀器一批,為課題研究提供了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)和物質(zhì)保障。

  目前,《縣域中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化研究》課題研究已取得初步成果,在板橋?qū)W校課題被中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院立項(xiàng)之際,召開子課題開題論證會(huì),旨在推動(dòng)全縣50所中小學(xué)校子課題研究的實(shí)施進(jìn)程。下一步,全縣將以《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》為指引,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)儀器信息化管理操作程序,完善辰溪縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化平臺(tái)建設(shè),建成“互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的縣域教育裝備信息化管理模式,提高實(shí)驗(yàn)開出率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益,為邁向義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打開新局面。

  單 位:湖南省懷化市辰溪縣教育局

  撰稿人:陳文忠 辰溪縣電教儀器站站長

  伍尚元 辰溪縣教育局高級(jí)教師

(來源:中國教育裝備網(wǎng) )

責(zé)任編輯:黃程程

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