近日，教育部基礎(chǔ)教育司和中央電化教育館在陜西省咸陽市楊凌區(qū)召開基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例展示交流會。教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處處長張權(quán)、中央電化教育館副館長韓俊出席會議。

　　大會對獲評2017-2018年度基礎(chǔ)教育典型示范案例的區(qū)域和學(xué)校進(jìn)行了頒獎。我省寧波市、紹興市柯橋區(qū)、浙江大學(xué)附屬中學(xué)、衢州書院中學(xué)兩區(qū)兩校受到表彰，嘉興桐鄉(xiāng)市、金華浦江縣、杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)、金華第一中學(xué)、杭州采荷第三小學(xué)、杭州紫荊幼兒園兩區(qū)四校入圍2019年度典型案例。本次會議首發(fā)了由教育部基礎(chǔ)教育司和中央電化教育館主編的《全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例集》(上下冊)，案例集收錄了2016-2018獲評典型案例中的41個案例，我省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紹興魯迅小學(xué)、寧波市、浙江大學(xué)附屬中學(xué)、衢州書院中學(xué)5個單位和學(xué)校的案例入選。

　　期間，會議組織開展了典型經(jīng)驗(yàn)交流與圓桌對話，我省寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心副主任林雷以《公益+市場，探索資源建設(shè)共享新機(jī)制》為題作了經(jīng)驗(yàn)交流;紹興市柯橋區(qū)教師發(fā)展中心副主任范信子以《“五力”并舉，開創(chuàng)智慧教育新時代》為題，在“資源共建共享”分論壇和圓桌對話中作了交流;衢州市柯城區(qū)教研室主任(原書院中學(xué)校長)周昭斌以《讓分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)意義——一份15頁的成績報(bào)告單》為題，在“學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生發(fā)展”分論壇和圓桌對話中作了交流。

　　全國各省市電化教育館(教育技術(shù)部門)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，有關(guān)高校信息化專家，獲評2017-2018年度基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例的區(qū)域和學(xué)校負(fù)責(zé)人，入圍2019年度基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型案例的區(qū)域和學(xué)校負(fù)責(zé)人，陜西省教育廳、楊凌區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人等350余人參加了會議。