隨著越來越多的中國人走出國門,參與到國際性競爭與合作事務中,大家逐漸意識到學習英語這門國際性通用語言應重在運用,而非停留在紙上談兵的階段,為此紛紛要求對國內(nèi)的英語教育進行改革。

　　最先捕捉到大眾心聲,將英語教學重點從應試向應用進行轉(zhuǎn)變的便是在線英語教育行業(yè)。不僅聘請專業(yè)外教進行授課,營造沉浸式英語教學環(huán)境以幫助中國人練就純正的英語口語,還引入國際上專業(yè)的教學評估體系CEFR,并研發(fā)與其配套的課程,讓教與學更有目的性和指導性。

　　CEFR是為促進歐洲不同國家之間英語學習、教學和評估而設立的一套建議標準,該體系詳盡地描述了語言學習者在不同語言能力階段可以達到的語言運用水平,為評估和認證語言運用能力的需求提供了一個指導性框架,被其它國家廣泛應用。CEFR作為語言能力的評測標準,其測試結(jié)果對標如托福、雅思、KET、PET等國際性英語等級考試,因此被接受和認可的范圍極廣。

　　近日,為幫助學生更高效地提升英語的綜合運用能力,并最大限度實現(xiàn)“因材施教”和“個性化教學”,阿卡索推出符合CEFR標準體系的“國際認證少兒英語”課程�！皣�際認證少兒英語”課程以提高學生的交流能力培養(yǎng)為導向,結(jié)合學生的學習效果反饋機制,隨時監(jiān)測學生學習效果,反映學生學習情況。據(jù)了解,該課程嚴格按照CEFR標準研發(fā),符合CEFR 開發(fā)手冊,并且獲得了英國教育部權威認證機構(gòu)NARIC(英國全國學術認證信息中心)的認可。

　　據(jù)阿卡索介紹,UK NARIC是代表英國政府管理的國家機構(gòu),隸屬英國教育部,NARIC提供關于國際教育培訓體系和海外獲取國際資質(zhì)和技能認證的官方信息。現(xiàn)在全球各地都設有NARIC分部,獲得NARIC的認證,也足以表明機構(gòu)的研發(fā)成果也獲得200多個國家(尤其是歐洲國家)的學術認可。

　　阿卡索自主研發(fā)的CEFR課程,可結(jié)合不同學生的英語水平和學習需求進行量身定制,內(nèi)容貫穿多個學習維度,致力于滿足學生不同層次和不同維度的學習需求。為及時掌握學生英語學習的動態(tài)變化,方便老師調(diào)整教學方案和學生進行查缺補漏,阿卡索在線英語測試AOET(包括課前測試、隨堂測試、階段測試等)也在同步進行著,意在打造一個完整的學習與測試閉環(huán),幫助學生更高效地完成階段性學習目標,最終達到理想的語言學習階段。

　　專注于在線英語教育行業(yè)已八年之久的阿卡索,一直以來都將“幫助中國人高效學英語”作為企業(yè)發(fā)展的使命。不管是在專業(yè)外教師資隊伍的建設方面,還是此次推出的CEFR課程,都是為帶領中國人擺脫英語學習與實際運用脫軌的現(xiàn)狀,助力其全面掌握英語溝通和交流的技能,并以英語為橋梁,走向更廣闊的舞臺。