5月23日-24日，葉傳意名師工作室在福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“智慧教學(xué)”理念下的多維交互課堂為主題的研修活動(dòng)，同時(shí)也與希沃簽訂了合作協(xié)議，共同探索信息化的發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)寧德市教育信息化建設(shè)。

　　寧德市信息化教學(xué)葉傳意名師工作室于2018年4月在福鼎市白琳中心小學(xué)正式成立，工作室現(xiàn)有核心成員11人，研修學(xué)員48人，成員分布在福鼎、福安、霞浦、周寧、壽寧、古田等地，成員任教學(xué)科涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等。

　　工作室領(lǐng)銜人物葉傳意老師同時(shí)也是福鼎白琳中心小學(xué)的校長(zhǎng)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)信息化探索的熱愛，在他的帶領(lǐng)下，工作室制定了“智教·慧學(xué)”的教學(xué)主張，基于信息化的視角，利用先進(jìn)的信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的信息化、智能化。

　　“信息化一直是近幾年的熱點(diǎn)，信息化是否會(huì)阻礙教師教學(xué)的發(fā)展?”在23日下午的沙龍主題論壇上，來自福鼎實(shí)小的名師林瑩瑩老師對(duì)寧德市電教站肖克成老師提出這樣的問題。

　　對(duì)此，肖老師表示：“信息化不僅僅是體現(xiàn)在教育教學(xué)方面，它出現(xiàn)在各行各業(yè)，顛覆了人們過去的生活方式。信息化時(shí)代，本身就值得我們(尤其是一線老師)多去觀察學(xué)習(xí)，信息化不會(huì)阻礙教師教學(xué)的發(fā)展，它反而使得更多課堂上抽象的知識(shí)、教學(xué)中的重難點(diǎn)得到更好的詮釋。”

　　依托信息化技術(shù)，幫助老師們改進(jìn)課堂教學(xué)方式，這也是希沃一直以來在做的事情。

　　24號(hào)上午，希沃正式與寧德市信息化教學(xué)葉傳意名師工作室達(dá)成戰(zhàn)略合作并舉辦簽約儀式。在會(huì)上，希沃福建平臺(tái)銷售總監(jiān)陳惠聰表示：“對(duì)于此次合作早已滿懷期待，希沃也抓住了這次機(jī)會(huì)，希望能夠配合名師工作室開展教學(xué)教研，教師培訓(xùn)，課題研究等活動(dòng)，讓信息化教學(xué)成果早日落地，助力寧德市信息化教育的發(fā)展�！�

　　隨后，寧德市電教站肖克成老師表示，此次合作是一項(xiàng)創(chuàng)新的舉措，也是福建首個(gè)希沃與名師工作室合作的案例。

　　簽約儀式過后，工作室正式開始基于希沃易課堂為載體的課堂教研活動(dòng)。福鼎實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們?yōu)閷幍赂骺h市的觀摩老師帶來了一場(chǎng)關(guān)于智慧課堂的盛宴，先給觀摩老師們進(jìn)行希沃易課堂的培訓(xùn)，隨后為各位老師展示基于易課堂為載體的公開課《望湖樓醉書》，得到現(xiàn)場(chǎng)老師們的一致好評(píng)。隨著教研活動(dòng)的不推進(jìn)，老師對(duì)信息化探索的持續(xù)深入，老師們也漸漸的被希沃易課堂所吸引。

　　希沃表示，期望配合更多區(qū)域的工作室開展教研相關(guān)活動(dòng)，讓每一位老師們通過信息化教學(xué)工具，為孩子們帶來更多寓教于樂的案例，讓老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，書本與學(xué)生之間產(chǎn)生更多的共鳴，為課堂增添更多樂趣，真正的實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)。

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