教育信息化的發(fā)展進(jìn)入2.0時(shí)代，對(duì)教師教學(xué)能力提出了新的要求。《教育信息化2.0行動(dòng)》中提出，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極開展有效教育教學(xué)。教師素養(yǎng)的提升直接關(guān)系到教育信息化的推廣。

　　為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提升教師能力，2019年4月23日，希沃團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)安康教育局邀請(qǐng)，在全市范圍內(nèi)開展了教師信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)。全市200余位老師相聚在安康市陽(yáng)光學(xué)校，共同交流學(xué)習(xí)信息化教學(xué)方法與技巧。

　　安康市電教館張館長(zhǎng)表示：“我市學(xué)校的信息化普及水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，各項(xiàng)軟硬件建設(shè)數(shù)據(jù)增長(zhǎng)明顯，不斷完善的教育信息化環(huán)境為我們整個(gè)教育信息化的融合發(fā)展提供了基礎(chǔ)，我市信息化裝備已全面配齊，但教師信息化教學(xué)能力也是推動(dòng)我縣信息化水平提升的關(guān)鍵因素，本次邀請(qǐng)希沃團(tuán)隊(duì)帶來的應(yīng)用分享，希望我縣各位教師能充分吸收其中的精華”

　　活動(dòng)中，希沃金牌講師余永鋒對(duì)希沃白板、班級(jí)優(yōu)化大師、希沃信鴿、希沃授課助手、剪輯師等信息化工具的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

　　其中，希沃白板以豐富的學(xué)科工具、放大鏡功能、蒙層功能等吸引了老師們的注意。講師一邊講解，一邊在屏幕中對(duì)圖標(biāo)進(jìn)行克隆、放大、拖曳等操作，呈現(xiàn)了精彩的生成式教學(xué)情景，現(xiàn)場(chǎng)老師表示驚嘆不已。希沃白板還實(shí)現(xiàn)了課件云儲(chǔ)存，老師只需登錄自己的賬號(hào)即可打開準(zhǔn)備的課件，免除忘記U盤的困擾。

　　同時(shí)希沃還使用其互動(dòng)錄播產(chǎn)品對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行直播，在線觀看直播的老師對(duì)希沃錄播錄制的現(xiàn)場(chǎng)畫面的清晰度、音視頻的實(shí)時(shí)同步，流暢、高效的互動(dòng)表示贊揚(yáng)，通過簡(jiǎn)單的錄播產(chǎn)品讓知識(shí)分享變得更加便捷。

　　據(jù)悉，希沃互動(dòng)錄播為教學(xué)提供簡(jiǎn)潔易用的本地錄播、跨地互動(dòng)、資源共享、教研評(píng)價(jià)等功能，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)和普及，讓師生的跨時(shí)空資源共享更簡(jiǎn)單。其以1個(gè)授課教室+3個(gè)互動(dòng)教室+N個(gè)旁聽教室的一拖多設(shè)計(jì)，在保障互動(dòng)效率的同時(shí)，擴(kuò)大了教學(xué)范圍。有助于消除限制，安裝希沃錄播設(shè)備的任何一個(gè)教室或老師都能發(fā)起、加入課堂，隨時(shí)建立、終止對(duì)話。

　　希沃表示，希望通過此次信息化能力培訓(xùn)，助力安康市信息化管理與教師專業(yè)化水平提升，帶動(dòng)全市教育信息化水平不斷提升。同時(shí)，希沃也將繼續(xù)傾聽一線聲音，給用戶帶來實(shí)用易用的工具、“有效的數(shù)據(jù)”與成長(zhǎng)服務(wù)。

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