全國、全省、全市教育大會相繼召開，通江縣及時傳達學習，結合縣域實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極謀劃，科學部署，創(chuàng)新實施“三個著力”行動，推動通江教育高質量發(fā)展。

　　一是著力改善辦學條件，推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。加強黨對教育工作的領導，把發(fā)展教育擺在優(yōu)先位置。搶抓川陜革命老區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃等政策機遇，持續(xù)加大教育投入，加快推進通江中學高明校區(qū)、高明小學等建設，推進教師周轉房、涪陽小學遷建、新場小學附屬幼兒園和高明小學及幼兒園建設。按照“全縣一盤棋、城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展”思路，推進信息技術與教育教學的深度融合，有效整合教育資源，高效協(xié)調發(fā)展好學前、義務、高中、職業(yè)等各類教育。

　　二是著力建設教師隊伍，營造尊師重教濃厚氛圍。緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”目標，大力實施教育興縣戰(zhàn)略。通過人才引領、名師工作室、“1358”工程、結對幫扶、交流合作等方式，加快推進教師研培中心建設，抓精抓細教育教研，推進教育信息化，提升師資隊伍水平，培養(yǎng)高水平人才體系。認真開展“中梗阻”“賭博斂財”等問題專項整治，常態(tài)開展教育督導，全面落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，保障鄉(xiāng)村教師待遇，提升教師責任感和幸福感。引導教師潛心育人、安心從教、用心工作，立標桿、樹典型，積極宣傳教育戰(zhàn)線先進感人事跡，推動師德師風持續(xù)向好，全力提升黨、人民和社會的信任度、支持度與滿意度。

　　三是著力改革教育機制，譜寫教育事業(yè)發(fā)展新篇。通過豐富辦學模式、改革教學評價、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化績效分配等方式，不斷深化教育體制機制改革。健全教育教學質量檢測和激勵機制，推動德智體美勞全面發(fā)展，落實立德樹人根本任務，深化課堂教學改革，全面強化學校體育工作，加強和改進學校美育，弘揚勞動精神，培育新時代中國特色社會主義建設者和接班人。