今年5月初，長(zhǎng)虹對(duì)外發(fā)布了以“一個(gè)交互平臺(tái)，兩個(gè)核心系統(tǒng)”為重要組成部分的智慧校園解決方案。經(jīng)過(guò)技術(shù)專(zhuān)家推介，長(zhǎng)虹智慧校園解決方案及其中的云智慧教室在多地受寵，多所學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系到長(zhǎng)虹要求試點(diǎn)使用。
隨著暑期的結(jié)束，開(kāi)學(xué)的臨近，長(zhǎng)虹智慧校園解決方案、云智慧教室中標(biāo)多地的智慧校園信息化建設(shè)項(xiàng)目，并在山東東營(yíng)、河南南陽(yáng)、四川廣元、陜西彬縣等多個(gè)縣市的學(xué)校已全面落地使用，讓老師教學(xué)效率更好，學(xué)校管理更高效。
長(zhǎng)虹云智慧教室中定制開(kāi)發(fā)了云智能交互平板，將傳統(tǒng)電腦的計(jì)算任務(wù)交給云去執(zhí)行，終端去PC化，采用了負(fù)載均衡技術(shù)，提高資源利用率;支持桌面漫游，掃二維碼隨時(shí)登錄;分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)備份，安全可靠;低能耗，節(jié)能環(huán)保。
云智慧教室中的云交互平臺(tái)為每一位老師分配一個(gè)賬戶(hù)，賬戶(hù)對(duì)應(yīng)老師的個(gè)人專(zhuān)屬空間，為不同學(xué)科定制的個(gè)性化空間能夠更加方便老師的教學(xué)，無(wú)論是在學(xué)校的任意一間教室或者辦公室，老師們都可以通過(guò)自己的賬戶(hù)訪問(wèn)個(gè)人空間隨時(shí)隨地移動(dòng)備課和辦公。該管理平臺(tái)圖形化、可視化程度高，系統(tǒng)操作相對(duì)簡(jiǎn)易，不需要過(guò)多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就能上手操作。同時(shí)，還可以實(shí)現(xiàn)用戶(hù)權(quán)限集中管理設(shè)置、虛擬機(jī)狀態(tài)監(jiān)控及用戶(hù)行為查看、服務(wù)器性能狀態(tài)監(jiān)測(cè)、終端狀態(tài)監(jiān)測(cè)，遠(yuǎn)程控制終端、客戶(hù)端支持強(qiáng)制重啟虛擬機(jī)、虛擬機(jī)資源分配及狀態(tài)管理等。
學(xué)校使用長(zhǎng)虹教育云智能交互系統(tǒng)的云端系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)云端存儲(chǔ)、移動(dòng)存儲(chǔ)、安全存儲(chǔ)。老師們也不用再擔(dān)心走到哪里都必須帶著U盤(pán)才能進(jìn)行教學(xué)，長(zhǎng)虹教育云空間系統(tǒng)為老師們提供屬于自己的個(gè)人存儲(chǔ)空間，只需要登陸個(gè)人賬號(hào)，隨時(shí)隨地都能讀取和使用自己的教學(xué)課件和資源。用戶(hù)在校園網(wǎng)內(nèi)可通過(guò)瀏覽器、移動(dòng)設(shè)備APP登陸到個(gè)人云空間，支持文件上傳、下載、在線預(yù)覽。為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享目的，云空間還提供共享空間，可設(shè)置共享范圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)等分組共享。實(shí)現(xiàn)教育資源、學(xué)校的各類(lèi)資料安全可靠的本地存儲(chǔ)。
長(zhǎng)虹云智慧教室中的云交互平臺(tái)還可集中控制實(shí)現(xiàn)對(duì)眾多設(shè)備的管理和控制、數(shù)據(jù)管理。對(duì)顯示終端進(jìn)行信息發(fā)布，實(shí)施直播，可以讓學(xué)校公開(kāi)課、家長(zhǎng)會(huì)、各類(lèi)講座實(shí)施的播放和觀看。從終端搜集來(lái)的數(shù)據(jù)，為學(xué)校后期的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用提供有效支撐，提高我們信息化設(shè)備的使用效率。
長(zhǎng)虹云智慧教室在多地的創(chuàng)新推廣，推動(dòng)智慧校園更廣泛地應(yīng)用落地，提高了教學(xué)效率，學(xué)校管理也更加高效。長(zhǎng)虹云智慧教室和智慧校園解決方案已在多地開(kāi)展試點(diǎn)，為我國(guó)智慧校園建設(shè)樹(shù)立了樣本，長(zhǎng)虹將繼續(xù)為我國(guó)校園信息化建設(shè)添磚加瓦貢獻(xiàn)力量。
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