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今天是由長虹獨家冠名的第74屆中國教育裝備展示會第二天，這是長虹展位現(xiàn)在的情景; 人人人……眾眾眾……人人人……眾眾眾……
隨著國家教育信息化的快速發(fā)展，以“三通兩平臺”為主要標志的各項工作也取得了突破性的進展，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展已經(jīng)進入最后關(guān)鍵期。2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點中指出，充分發(fā)揮地方與學校的積極性與主動性，引導各級各類學校結(jié)合實際特色發(fā)展，開展數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)與應(yīng)用。從數(shù)字校園到智慧校園，教育信息化的理念不斷深入，但又如何實現(xiàn)落地并達到重塑的效果？如何讓學生幸福完整的度過校園生活？
本次展會上，長虹教育將以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、Ai人工智能等前沿技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用來應(yīng)對新高考改革提出的新要求和帶來的新問題，打造以端云一體的核心解決方案，構(gòu)建智慧管理、智慧教學、智慧環(huán)境、智慧服務(wù)全方位一體的新型智慧校園。
在智慧管理方面，長虹通過云智能交互平臺實現(xiàn)了教學硬件和軟件資源的高效利用與靈活分配，包含云智慧教室、走班制教務(wù)管理平臺、綜合素質(zhì)評價平臺、學生職業(yè)生涯規(guī)劃平臺、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、智能電子班牌、人臉識別考勤等多個智能管理的板塊，促進了學校內(nèi)部及外部的教育資源共享，優(yōu)化教學應(yīng)用場景與應(yīng)用的管理模式，達成了全面提升校園內(nèi)部智能化管理水平的目的。將校園信息化設(shè)備、進行統(tǒng)一的管理，實現(xiàn)“云—管—端”的智慧校園基礎(chǔ)服務(wù)平臺，全面實現(xiàn)云教學、云辦公、云直播、云端管理。
在智能教學方面，長虹一直堅持更好的服務(wù)老師的教學，深入到教學一線，為管理者、老師和學生提供包含備授課系統(tǒng)、碼課·個性化提分系統(tǒng)、移動授課、遠程互動課堂等，助力教師信息化教學及教學質(zhì)量的提升，及時優(yōu)化管理與決策，幫助學生針對知識薄弱點進行個性化學習，幫助老師減負增效，實現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準教學。
在智能服務(wù)方面，長虹的校園一卡通平臺，為校園內(nèi)的師生提供覆蓋校園生活中的金融消費、身份識別、銀校聯(lián)網(wǎng)、自助服務(wù)類等全過程的智慧服務(wù)。在智能環(huán)境方面，長虹為學生提供健康的光源，引入先進的物聯(lián)網(wǎng)、智慧傳感、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，提供多種模式可供調(diào)節(jié)教室內(nèi)部的燈光，可以根據(jù)外部環(huán)境光線的變化自動調(diào)節(jié)照度，光線過強的情況下，窗簾還會自動關(guān)閉，徹底解決教室光源照度不夠、均衡度欠佳、使用模式單一等現(xiàn)有痛點，實現(xiàn)保護學生視力、提高教學質(zhì)量、節(jié)能減排、健康環(huán)保的建設(shè)目的。
為滿足應(yīng)對中高考教學改革的新要求，涵蓋教務(wù)管理、網(wǎng)上閱卷、綜合素質(zhì)評測、職業(yè)生涯規(guī)劃、智能考勤等。系統(tǒng)支持資源評估，選課套餐推薦，選課全過程控制，通過排課條件設(shè)置，智能排課算法，手動和自動排課兼具，使用起來更靈活。結(jié)合學生職業(yè)規(guī)劃，依據(jù)學生個性化發(fā)展需要，提供高考報考指南和選課指導，降低教師一對一的人工指導負擔，彌補部分家長的指導缺失。網(wǎng)上閱卷與教務(wù)管理進行深度融合，任課教師在線完成試卷批改后，學生可進行相應(yīng)成績信息及分析結(jié)果查詢。系統(tǒng)智慧班牌，可快速查看課表，成績，考勤，支持教師個性化排版，分年級，分教室的分組控制。人臉考勤系統(tǒng)解決了走班模式下學校日�？记诶щy的問題。
長虹智慧校園整體解決方案，提供貼心的智能服務(wù)！長虹，讓學生過幸福完整的智慧校園生活！
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