　　當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮襲來，傳統(tǒng)的交通業(yè)、零售業(yè)甚至餐飲業(yè)都發(fā)生了巨大的改變，“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式更人性化的服務(wù)了受眾，卻基于用戶體驗(yàn)不斷被提出更高的要求。教育行業(yè)一直是備受關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的入駐勢在必行。

　　但是，對(duì)教師、學(xué)生、家長提供什么樣的服務(wù)?僅僅是現(xiàn)代化科技的應(yīng)用，還是只為了提升學(xué)生成績?這些擺在智慧教育面前的難題，造成了目前此行業(yè)的混亂與不成熟。在這一市場環(huán)境下，長虹教育科技有限公司冷靜分析情勢，在集團(tuán)公司智能轉(zhuǎn)型的大背景下，由智能硬件向智能服務(wù)轉(zhuǎn)型，為智慧教育提供一整套解決方案，不斷的探索過程中戰(zhàn)列行業(yè)第一陣營。

　　純硬件裝備的提供者轉(zhuǎn)變?yōu)檎w解決方案提供商

　　長虹自2009年開始布局教育產(chǎn)業(yè)，以電子白板切入教育裝備行業(yè)，憑借大家電積累的技術(shù)優(yōu)勢，迅速搶占市場。

　　“起初我們?yōu)樵S多學(xué)校提供各種各樣的投影儀，幫助學(xué)校完成多媒體教學(xué)，但僅僅這樣是不能稱之為智慧教育的�！� 長虹教育科技有限公司總經(jīng)理?xiàng)钇G輝描繪到，當(dāng)一堂課課開始時(shí)，老師在手機(jī)上打開應(yīng)用，當(dāng)天的授課內(nèi)容便在長虹智能教學(xué)交互一體機(jī)上顯示出來，學(xué)生們打開長虹ipad便可同步看到授課內(nèi)容，文字、圖片、視頻多元素的融合讓學(xué)生不再覺得上課枯燥無味，就連隨堂測試都變得高效、便捷，即刻查看答題情況、分析試題錯(cuò)誤原因。

　　這就是長虹教育科技有限公司成立的意義：從純硬件教育裝備提供者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃畔⒒w解決方案提供商，將智慧教育、快樂教育帶入課堂，也讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源跨區(qū)域?qū)崟r(shí)共享。

　　“長虹智慧教育是長虹智能戰(zhàn)略布局和實(shí)施的重要分支，長虹教育科技有限公司將發(fā)揮長虹的智能教育設(shè)備硬件研發(fā)、制造、渠道通路等傳統(tǒng)優(yōu)勢，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、泛在網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)的推動(dòng)下，創(chuàng)建更方便、更高效、更快速地教育平臺(tái)�！�

　　教學(xué)云課堂、未來教室、云網(wǎng)絡(luò)教室、三通兩平臺(tái)整體解決方案、開發(fā)完成“STEAM教室”、創(chuàng)客教室……長虹智慧學(xué)習(xí)云平臺(tái)以“知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)”“大數(shù)據(jù)分析”為基礎(chǔ)，提供基于教育過程的在線即時(shí)服務(wù)，為老師、家長、學(xué)生、教育管理者提供全新的教學(xué)工具，提升教學(xué)效率，打造符合中國“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的智慧學(xué)習(xí)新型平臺(tái)，并通過持續(xù)性的服務(wù)建立起新的業(yè)務(wù)模式，逐步成為提供教育信息化服務(wù)的運(yùn)營商。

　　構(gòu)建以長虹為中心的教育生態(tài)系統(tǒng)

　　長虹教育科技秉承長虹的互聯(lián)網(wǎng)智能戰(zhàn)略踐行“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，以“建教育生態(tài)圈創(chuàng)學(xué)習(xí)新平臺(tái)”為核心;以長虹教育觸摸一體機(jī)、長虹PAD等智能終端為端口;以教學(xué)設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教學(xué)觀摩系統(tǒng)、教學(xué)云課堂、未來教室等先進(jìn)的教育信息化解決方案、教育產(chǎn)品為突破口，構(gòu)建起以長虹為中心的教育生態(tài)系統(tǒng)。其先后在四川、山東、安徽等地成功實(shí)施和應(yīng)用教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，獲得學(xué)校、師生用戶一致好評(píng)。

　　據(jù)奧維云網(wǎng)年報(bào)數(shù)據(jù)顯示，2015年交互智能平板市場，長虹位列行業(yè)TOP3品牌。2016年上半年奧維統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，長虹繼續(xù)穩(wěn)居行業(yè)第一陣營TOP3的排名，占據(jù)中國交互式智能平板大半壁江山。2015年至今，長虹教育科技已拿下多個(gè)千萬級(jí)大單。此外，長虹教育觸摸一體機(jī)項(xiàng)目也在成都四七九中學(xué)、山東、安徽、湖北、河南等地成功實(shí)現(xiàn)千萬元合同金額的市場布局。

　　長虹教育科技相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，長虹教育科技未來3個(gè)5年內(nèi)，要將硬件產(chǎn)品做到行業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二，并根據(jù)學(xué)生應(yīng)用完善軟件體系，力爭達(dá)到活躍用戶100萬�！�