近日，市教委制定《關(guān)于推進天津市中小學(xué)校勞動教育的方案》，為進一步加強和改進新時代我市中小學(xué)校勞動教育，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，劃出時間表和路線圖。

　　根據(jù)《方案》，通過實施勞動教育“夯基壘臺”“中流砥柱”“春風(fēng)化雨”“扎根落地”“同心育人”五大工程，到2022年，我市將實現(xiàn)學(xué)生自主負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化。全市中小學(xué)生分層級、分角色承擔(dān)午餐服務(wù)、教室布置、校園美化、秩序維護、教學(xué)管理服務(wù)等勞動任務(wù);按照家庭勞動目標，實現(xiàn)個人日常生活自理，掌握符合年齡特點的家庭勞動技能，經(jīng)常性參加力所能及的家務(wù)勞動。到2023年，建成100個市級勞動教育實踐基地，創(chuàng)建100所勞動教育示范學(xué)校，形成100門精品課程，評選1000名優(yōu)秀導(dǎo)師，表彰10000名勞動實踐優(yōu)秀學(xué)生。

　　我市將掛牌成立50個市級勞動教育高校實踐基地，推動普通高校、職業(yè)院校結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢與學(xué)科建設(shè)特色，開放實訓(xùn)實習(xí)場所、實踐基地、設(shè)施設(shè)備等為中小學(xué)服務(wù)。統(tǒng)整地方行業(yè)資源，認定50個行業(yè)勞動教育實踐基地。支持全市中小學(xué)開設(shè)各類勞動教育校本課程。全市成立勞動教育課程研發(fā)專家團隊，指導(dǎo)各區(qū)、各校創(chuàng)建學(xué)科創(chuàng)新實驗室，強化學(xué)生探究式、項目式學(xué)習(xí)。成立天津市勞動教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心，建設(shè)集師資培訓(xùn)、課程研發(fā)、研究指導(dǎo)等功能于一體的勞動教育研究機構(gòu)。

　　同時，組織評選“勞動能手”“勞動優(yōu)秀教師”“勞動先進班集體”“勞動明星家庭”等活動。分批啟動百名勞模、能工巧匠等進校園活動，把勞動教育內(nèi)容納入“開學(xué)第一課”。組織學(xué)生走上“工作崗位”，在校內(nèi)擔(dān)任校長助理、老師助理、校園保安、食堂師傅等;走出校門體驗治安巡邏員、餐廳服務(wù)員、醫(yī)院導(dǎo)診員、快遞員、社區(qū)工作者等多行業(yè)多崗位，走進身邊勞動者的工作和生活。

　　根據(jù)《方案》，制定課后服務(wù)勞動教育活動清單，各學(xué)校原則上安排每名學(xué)生每周在課后服務(wù)時段參加勞動教育活動時間不少于2小時。制定中小學(xué)家庭勞動教育指南，組織家庭勞動技能考核。把勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，建立勞動教育信息化評價系統(tǒng)。

　　多方式引導(dǎo)中小學(xué)生家長樹立“家庭是第一個課堂、家長是第一任老師”的責(zé)任意識，指導(dǎo)家長將勞動教育融入家庭日常。布置家庭勞動作業(yè)，采取目標管理式“收”“判”作業(yè)，重點通過對作業(yè)目標的達成度檢查督促作業(yè)過程和評價學(xué)生。