隨著人們生活水平的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、進(jìn)步，智能化產(chǎn)品各色各樣，人們?cè)跓艄庹彰鞣矫娴囊�求也隨之愈高，除基本照明需求外，還衍生出場(chǎng)景需求、節(jié)能需求、管理需求等等，“燈”也不再僅僅是簡(jiǎn)單的照明設(shè)備，更是適應(yīng)、營(yíng)造場(chǎng)景的輔助工具。

　　傳統(tǒng)照明和智能照明的區(qū)別

　　當(dāng)前絕大多數(shù)的學(xué)校教室仍采用傳統(tǒng)的照明系統(tǒng)，一般只能夠?qū)崿F(xiàn)開(kāi)、關(guān)操作，并且都需要人為手動(dòng)操作，所以若學(xué)生下課離開(kāi)教室時(shí)忘記關(guān)燈，則會(huì)造成電能浪費(fèi)，并且校園教室較多，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全開(kāi)全關(guān)等操作，不僅電費(fèi)開(kāi)支大，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重還很不方便。另外，傳統(tǒng)照明采用單色照明，工作模式單一，照明光亮固定化、不能調(diào)節(jié)亮度，消耗功率較大，能源浪費(fèi)，不能調(diào)節(jié)色溫、場(chǎng)景適應(yīng)性差，影響學(xué)生的視力及學(xué)習(xí)效率。

　　相較于傳統(tǒng)照明，智能照明采用最新的科學(xué)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行了優(yōu)化，摒棄原來(lái)的缺點(diǎn)，可根據(jù)教室本身的明暗程度、情景模式進(jìn)行智能調(diào)節(jié)，當(dāng)照明設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)還可申請(qǐng)報(bào)修、維護(hù)等等。

　　什么是信昇達(dá)智能燈控管理系統(tǒng)?

　　信昇達(dá)智能燈控管理系統(tǒng)以智能網(wǎng)關(guān)、APP、Zigbee模塊為基礎(chǔ)，整合智能插座、智能開(kāi)關(guān)控制面板、光照度傳感器等一系列外設(shè)，從管理和節(jié)能兩個(gè)角度對(duì)學(xué)校燈光進(jìn)行多方位、精細(xì)化節(jié)能控制與管理的系統(tǒng)。

　　和傳統(tǒng)照明相比，它可實(shí)現(xiàn)燈光軟啟、調(diào)光、一鍵場(chǎng)景控制、監(jiān)測(cè)能耗、任意控制單盞或多盞燈光等管理以及按需照明，并可通過(guò)計(jì)劃、遠(yuǎn)程等多種控制方式進(jìn)行智能控制，從而達(dá)到節(jié)能、環(huán)保、舒適、便捷的功能。

　　01信昇達(dá)智能燈控系統(tǒng)情景面板操控模式

　　六種情景模式的隨意切換

　　02信昇達(dá)智能燈控管理系統(tǒng)多種操控模式

　　遠(yuǎn)程控制 一鍵開(kāi)關(guān)

　　02

　　光照感知 智能控制

　　03

　　多種模式 任意切換

　　04

　　定義計(jì)劃 模式管理

　　05

　　數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè) 能耗可視

　　06

　　異常監(jiān)測(cè) 故障報(bào)修

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