全國多數(shù)地區(qū)學(xué)校仍未開學(xué)，孩子們在家已經(jīng)宅了兩個(gè)多月，“停課不停學(xué)”經(jīng)過了最初的適應(yīng)階段，一些新問題也映入了家長眼簾。孩子們要上網(wǎng)校課程、看動(dòng)畫片，使用視頻App的時(shí)間不少。然而，在一些視頻App的映前廣告里，卻出現(xiàn)了涉及網(wǎng)游、血腥暴力甚至色情的內(nèi)容。近日，《新華每日電訊》發(fā)表評論，將矛頭對準(zhǔn)了播放少兒不宜廣告的視頻平臺(tái)，呼吁這些平臺(tái)不能一邊賺著孩子們的流量，一邊對孩子們“耍流氓”。

　　疫情之下，“云教育”“云辦公”成為新趨勢，各大視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逆勢而上，迎來了一波流量紅利。而在動(dòng)畫片、幼教課、小學(xué)網(wǎng)課等少兒視頻的映前廣告中播放網(wǎng)游、暴力、言語露骨的內(nèi)容，再次反映出部分平臺(tái)企業(yè)只顧經(jīng)濟(jì)效益，罔顧社會(huì)責(zé)任的丑態(tài)。

　　作為孩子成長的第一責(zé)任人，家長在“停課不停學(xué)”中起到了重要的監(jiān)督作用，理應(yīng)為孩子篩選適合觀看和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但少兒不宜的內(nèi)容防不勝防，他們難以做孩子全天候的“防火墻”。對老師來說，上網(wǎng)課時(shí)彈出的奇怪廣告和資訊，有時(shí)候也不知如何應(yīng)對，非常尷尬。

　　家長和老師的擔(dān)憂不只如此。我國有1億多未成年網(wǎng)民，他們是網(wǎng)絡(luò)空間里活躍的群體。同時(shí)，他們又處于成長階段，學(xué)習(xí)模仿能力較強(qiáng)，在享受互聯(lián)網(wǎng)給生活學(xué)習(xí)帶來的便捷時(shí)，更容易受到不良信息的影響。

　　為孩子們塑造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，政府、企業(yè)、家庭、學(xué)校、社會(huì)各司其職加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，已成為當(dāng)前的共識(shí)。近來，推進(jìn)相關(guān)立法、完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、加強(qiáng)行業(yè)自律、提升家長和孩子的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，正在成為這一領(lǐng)域的關(guān)鍵詞。從某種角度上說，這次少兒不宜的廣告暴露出了“盲點(diǎn)”，表明行業(yè)企業(yè)在自律和擔(dān)責(zé)方面應(yīng)更加主動(dòng)，對企業(yè)的監(jiān)管也應(yīng)更加常態(tài)化。

　　凡是涉及青少年安全合理使用網(wǎng)絡(luò)，任何企業(yè)都不能推脫責(zé)任。在技術(shù)上，廣告播放的分級不難實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還是看企業(yè)是否把其社會(huì)責(zé)任放在心上，是否有把問題想在前面、主動(dòng)作為的意識(shí)。

　　在保護(hù)青少年免受侵害上能否主動(dòng)作為，體現(xiàn)了一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的價(jià)值觀。企業(yè)以營利為目的，這一點(diǎn)毋庸置疑，但同時(shí)也要兼顧社會(huì)責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該明白，即使短期內(nèi)獲得了流量、利潤，但從企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，面臨的是社會(huì)聲譽(yù)下降、承擔(dān)法律責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)，最終將使企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益上付出更大的代價(jià)。這本賬，企業(yè)應(yīng)該算得過來。

　　監(jiān)管部門也需更進(jìn)一步，把暴露出的漏洞補(bǔ)上，把問題考慮周全，最大程度維護(hù)青少年的身心健康。近年來，針對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的監(jiān)管正在加強(qiáng)。例如，2015年新修訂的廣告法增加了未成年人廣告的規(guī)定，包括針對未成年人的大眾傳播媒介上不得發(fā)布不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)游戲廣告;去年，為深入推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)防沉迷，直播、視頻平臺(tái)統(tǒng)一上線了“青少年防沉迷系統(tǒng)”;新修訂的未成年人保護(hù)法也將進(jìn)一步增加網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的內(nèi)容。

　　網(wǎng)民低齡化、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)新功能層出不窮、新問題不斷衍生的形勢倒逼監(jiān)管常態(tài)化、嚴(yán)格化。必須堅(jiān)持多方協(xié)同，力求走在問題的前面，為青少年打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

　　(作者系本報(bào)記者)