這是一個不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，復工的日期臨近，長虹教育一直堅持為師生提供“停課不停學”的在線教學和在線學習措施。面對與長虹教育共同發(fā)展的用戶，我們共克時艱，共同戰(zhàn)“疫”，提供“停業(yè)不停工”的在線培訓、在線業(yè)務(wù)指導、視頻商務(wù)對接等。

　　2月7日下午，長虹教育西南區(qū)域接到云南一客戶提出需求，希望能夠通過視頻對團隊的員工開展產(chǎn)品知識和一些銷售技巧的培訓。收到需求后，西南區(qū)域經(jīng)理謝守軍立即與公司的技術(shù)支持講師團隊進行了溝通，了解客戶的培訓需求、參培人員的崗位、云南區(qū)域的市場環(huán)境等，講師團隊2月7日晚上連夜組織課件，將專業(yè)的產(chǎn)品術(shù)語轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥�的語言，調(diào)試視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　2月8日上午8點，客戶沒有視頻系統(tǒng)，長虹教育立即遠程為用戶安裝了自用的網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)。隨即，展開了一堂豐富有內(nèi)容的客戶培訓課程，三位講師分別從“商務(wù)溝通技巧”、“長虹教育產(chǎn)品基礎(chǔ)知識及操作方法”、“銷售案例分析”等三個課題主題開始了在線互動培訓。

　　培訓中，通過長虹備授課教學系統(tǒng)為參培人員演示了，上化學課老師在沒有實驗環(huán)境下，調(diào)用長虹備授課教學系統(tǒng)中的3D仿真實驗，可以讓學生看到二氧化碳是怎樣形成，整個實驗過程非常逼真。實驗演示完畢，從系統(tǒng)中調(diào)出化學方程式。解決了老師教學中無實驗環(huán)境的煩惱，還提升了教學的效率，讓學生學習更加有興趣。長虹助教軟件可以解決老師和其他用戶在在長虹助教播控相應文檔時，兩側(cè)按鈕區(qū)最上方均會顯示一個多功能按鈕，該按鈕點擊后可切換到筆或者選擇狀態(tài)，方便老師在上課時，從兩側(cè)快速切換操作狀態(tài)，而無需時常彎腰去屏幕下方點擊相應按鈕。

　　通過培訓后，我們的講師團隊與參培的人員進行了互動答疑，對提出的問題給與了及時解答，還布置了課后作業(yè)，希望客戶的管理團隊能夠督促參培人員會后自我再學習，再練習，提升對產(chǎn)品的認知，與長虹教育共進步、共發(fā)展。

　　在防控疫情期間，這只是長虹教育團隊對客戶“停業(yè)不停工”服務(wù)的一個縮影，還有很多的在線培訓、在線業(yè)務(wù)洽談在進行，只要你需要，我們盡力滿足!

　　2020，我們眾志成城，疫情防控阻擊戰(zhàn)，一起再出發(fā)!

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