教育只有與時俱進，才能有所突破。近兩三年，國內(nèi)也越來越多的學校，甚至國家單位開始探索新興技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應用，3D打印技術(shù)首當其沖。近年來，很多學校摸索著創(chuàng)新教學模式，把3D打印系統(tǒng)與教學體系相整合。一方面桌面級3D打印機可以提高學生在掌握技術(shù)方面的優(yōu)勢，提高學生的科技素養(yǎng)。另一方面利用3D打印機打印出來的立體模型，顯著提高學生的設計創(chuàng)造能力。目前在教學中應用普遍的是SLA和FDM兩種3d打印機。下面隨小編看一下桌面級3d打印機在教育方面運用和優(yōu)點。

　　一、桌面級3d打印機在教育方面運用：

　　(1)數(shù)學系的學生可以將他們的“問題”打印出來，并在他們自己的學習空間中尋找答案，比如打印一個幾何體，讓他們 更直觀的去了解幾何內(nèi)部各元素之間的聯(lián)系。

　　(2)工程設計的學生可以用它打印出自己設計的原型產(chǎn)品進行測試，研究與探索。

　　(3)建筑系的學生可以用它簡便快速的打印出自己設計的建筑實體模型。

　　(4)歷史系的學生可以用它來復制有考古意義的物品，方便進一步的觀察。

　　(5)平面設計系的學生可以用它來制作3D版本的藝術(shù)品以及一些基本的模型。

　　(6)地理系的學生可以用它來繪制真實的地勢圖，人口分布圖。

　　(7)食品系的學生可以用它設計食物的產(chǎn)品造型。

　　(8)車輛工程的學生可以打印各種各樣的實體汽車部件，便于測試。

　　(9)化學系的學生可以把分子模型打印出來觀察。

　　(10)生物系的學生可以打印出細胞、病毒、器官，和其他重要的生物樣本。

　　二、桌面級3d打印機用于教學的優(yōu)點：

　　①可以方便老師教學，不在老師照著課本上知識，枯燥乏味去練，可以把學生的“問題”打印出來，指3d打印模型，針對性講解，方便學生們理解，讓記憶更加深刻。

　�、诳梢宰寣W生對科目內(nèi)容產(chǎn)生興趣，不在只針對書本文字，產(chǎn)生厭惡，培養(yǎng)學生探索精神，更快掌握知識。

　�、圩烂婕�3d打印機體積較小、質(zhì)量比較輕輕，操作比較簡單，學生易于掌握，無論是打印精度還是打印速度，都能適應教學要求。(了解3D打印機價格)

　　以上就是桌面級3d打印機在教育方面運用與桌面級3d打印機使用過程的優(yōu)點，相信各位基本上了解桌面級3d打印機作用吧!

　　來源：極光爾沃3D打印 http://www.jgew3d.com/

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