美國東部時間4月14日上午，世界銀行（World Bank）前副行長，聯(lián)合國教育科技文化組織（UNESCO）副部長，賓夕法尼亞大學教育學院和沃頓商學院高級教授艾倫·魯比教授在哈佛中國論壇爐邊談話上與精銳教育集團代表就中美教育現(xiàn)況、全球在線教育發(fā)展趨勢、教育公平等熱點話題展開研討。雙方表示，教育是一個全球話題，融合了文化，情感等眾多因素。在互聯(lián)網(wǎng)時代，未來教育傳遞形式的進化對教育者本身提出了很高的要求。此次談話還就如何為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的具有國際視野的人才，推動全球教育共同發(fā)展等議題進行了討論。

爐邊談話中，艾倫·魯比教授介紹了中美兩國基礎教育、高等教育的發(fā)展沿革，通過對比雙方教育理念和課程標準的差異，體現(xiàn)中美兩國在教育領(lǐng)域相互借鑒的戰(zhàn)略意義。他對全球教育新趨勢進行分析，認為科技在教學體系上的應用不僅僅能夠提升學生獲取知識的體驗，對推動教育本身的發(fā)展也起著重要作用。哈佛中國論壇重視和期待與中國優(yōu)秀的教育培訓企業(yè)進行戰(zhàn)略合作，共同探索教育領(lǐng)域更多發(fā)展。

精銳教育集團副總裁焦典博士表示，精銳教育集團期待與哈佛中國論壇進一步合作，共同探索全球教育創(chuàng)新，吸納更多致力于深耕教育行業(yè)的國際化人才。通過此舉，推動國內(nèi)外教育經(jīng)驗融合，真正地讓科技為教育服務，為我們的下一代服務, 踐行學習力成就未來的使命。

哈佛中國論壇成立于1997年，邀請政商學界資深人士探討中國面臨的挑戰(zhàn)與機遇、為中國發(fā)展建言。哈佛中國論壇聯(lián)席副主席李家榮介紹說，今年的論壇以“同世界、共命運”為主題，希望在近年全球挑戰(zhàn)升級的大背景下，論壇能為各界人士提供一個對話交流的平臺，從而增進外界對中國的了解、促進各方合作。