由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，重慶市教育委員會和重慶市商務(wù)委員會承辦,各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第76屆中國教育裝備展示會于2019年4月26日至28日在重慶國際博覽中心舉行。
中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會。借此之際，本站記者對北京易文漢學科技有限公司CEO王海玲進行了一次深入的訪問。
易文漢學從學生最基本的認識漢字、寫漢字以及培養(yǎng)書寫習慣做書法教學最基礎(chǔ)的產(chǎn)品。根據(jù)公司的基本理念，還是堅持重視學生的書寫，書法的教育也是藝術(shù)的培養(yǎng)。易文漢學從13年到現(xiàn)在，公司的產(chǎn)品也在不斷迭代，本屆展會還帶來了最新的漢字授課系統(tǒng)2.0，此產(chǎn)品的功能主要體現(xiàn)在可以基于學生的個性化的書寫行為，給予個性化的評判。
易文漢學在教育裝備市場如何保持自己的優(yōu)勢，王總說：易文漢學是順勢而為，從2011年國家倡導(dǎo)書法教育進校園，啟動書法教育，掀起一段毛筆書法熱，在毛筆熱之后還是會認識到硬筆的規(guī)范書寫，易文漢學正是去解決這個問題，幫學生解決書寫習慣。
未來，易文漢學不僅提供校內(nèi)的解決方案，也在19年初推出個人的應(yīng)用產(chǎn)品，伴隨課堂老師布置完作業(yè)后學生作業(yè)時用智能化的系統(tǒng)幫學生察覺其中的問題。校外模式中，給校外培訓(xùn)機構(gòu)也提供了合適的教學系統(tǒng)。
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