為深入貫徹落實《教育部關(guān)于加強“三個課堂”應用的指導意見》與《關(guān)于推進全市中小學“三個課堂”應用的實施方案》會議精神，進一步推進信息技術(shù)與教育教學實踐深入融合，推動課堂革命，創(chuàng)新教育教學模式，促進育人方式轉(zhuǎn)變，希沃始終致力于構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)，助力“三個課堂”常態(tài)化運用。
在此背景下，為推動臨川區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，加快全區(qū)教育現(xiàn)代化進程，3月15日上午，希沃攜手臨川區(qū)第二小學開展“專遞課堂”培訓會，并取得圓滿成功。
本次培訓主要參與人員為各教研室與各個學科備課組組長。培訓伊始，肖副校長對參訓老師提出了要求：所有老師都能熟練使用希沃錄播設備，包括熟練進行課程的本地錄制、回看及拷貝操作。同時老師們也需要懂得如何與村小及教學點進行互動，較好地運用互動功能實現(xiàn)專遞課堂。
對此，希沃講師賴勉在培訓會現(xiàn)場詳細地為老師們講解了希沃錄播的本地錄制功能和異地互動功能。為了讓老師們更直觀地了解這些功能，賴勉通過遠程連線的方式給其他學校的師生上了一堂別開生面的地理課。
區(qū)別于以往簡單的音視頻互動，異地板書同步、異地拍照上傳以及異地課堂活動等互動方式，讓老師們更深入地了解了信息化教學手段在專遞課堂中的應用，令其嘆服。
此前，區(qū)域教育資源不均衡問題一直困擾著教育工作者們，而希沃錄播的出現(xiàn)，則為專遞課堂的落地提供了解決方案。對此電教主任王老師深有感觸：“通過專遞課堂，不僅可以實現(xiàn)教育資源共享，讓學生有機會學習到更加專業(yè)的課程，還能讓優(yōu)質(zhì)的教師資源得以共享。學校有許多名師，以往一個名師只能教一個班，如今借助希沃錄播設備，可以讓老師同時給四個班的學生上課，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置�！�
在良好的學習氛圍中，臨川區(qū)第二小學“專遞課堂”培訓活動圓滿結(jié)束。此次培訓中，希沃助力老師們深入理解了“專遞課堂”建設的重要性，而在后續(xù)的使用過程中，希沃也將繼續(xù)提供周到優(yōu)質(zhì)的服務，努力保障學校和全區(qū)“專遞課堂”的常態(tài)化運用，讓每一個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。
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